دسته : روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل : word
حجم فایل : 59 KB
تعداد صفحات : 75
بازدیدها : 408
برچسبها : نگرش جوانان نگرش جوانان به آینده
مبلغ : 12900 تومان
خرید این فایلپایان نامه بررسی نگرش جوانان نسبت به آینده
موضوع پایان نامه ما بررسی نگرش جوانان نسبت به آینده می باشد که شامل 5 فصل است و به شرح زیر است:
فصل اول : طرح تحقیق که در مورد موضوع تحقیق واهداف آن بحث می نماییم.
فصل دوم: مبانی بینشی
فصل سوم: مبانی روشی که در مورد روش تحقیق بحث شده است.
فصل چهارم: نتایجی که به وسیله جداول یک سویه، دوسویه به دست آمده و تفسیر آن که به صورت آماری ذکر شده است.
فصل پنجم: نتیجه گیری که بر اساس اهداف و توضیحات می باشد.
بیان مسأله
در ابتدای هر تحقیق انگیزه ای برای پژوهش و بررسی موضوع مورد نظر و همچنین سوالات اولیه و آغازین موجود است که در اینجا به آن اشاره می شود:
می خواهیم بدانیم نگرش جوانان نسبت به آینده چگونه است.
دنیایی که ما در آن به سر می بریم با دنیای پیشین در تمام طول تاریخ بشر متفاوت است، از آن رو که با رویداد و مشکل هایی بحران زا و بی سابقه دست به گریبان است، زیرا ابعاد مکانی و زمانی مشکل ها بی سابقه است. تصمیم و عمل ما چون میراثی از بدبختی برای زاده گانمان باقی خواهد ماند و تاوان اشتباه یا کوتاهی پدران را فرزندان خواهند پرداخت.
آینده بشر بیش از همه به سبب سیاستهای غارت و ویرانگری غیر مسولانه طبیعت به مخاطره افتاده است.
بررسی آینده امکان پذیر نه تنها ما را در فهم آنچه دارد در موقعیت تاریخی بسیار حساس اتفاق افتد تقویت خواهد کرد، بلکه می تواند اعمال بعد ما را به آگاهی و نوعی احساس مشارکت در آمیزد گسترش دامنه یافت ما از آن من باورپذیرها می نامیم. بسیار هیجان انگیز است، زیرا چنین کاری می توانیم به نتایج نهایی روند تأثیر بگذاریم از همین تأثیرگذاری ها است که می توانیم سطوح متفاوت بسیاری در تجسم دنیای بهتر مشارکت داشته باشد. ...
به نظر می رسد بعضی از والدین فرزندانشان را کمتر درک می کنند. در این صورت جوانان آنها که به حول و حوش سن بزرگسالی می رسند نسبت به همه غریبه می شوند و رابطه خانوادگی بین مادر و فرزند کم رنگ می شود. این مادر با توجه به مسائل فرزندان احساس می کند که رفتار او مفید نبوده و مورد حمایت قرار نمی گیرد. او احساس می کند که دیگر وظیفه ی مادری ندارد. او فرزندش را دیگر به مانند یک فرزند نمی بیند. در نظر مادر، فرزند یک شخص بیرونی و بیگانه است. این فرآیند، بازگشت رفتار و پدیده جدیدی را می طلبد. لذا آموزش رسمی نه تنها تضعیف می گردد بلکه پسر یا دختر در دراز مدت نقش یکسانی را بازی خواهند کرد.در این شرایط، رفتار آنها، چیزی است که از بیرون شکل می گیرد. این تناقض، مسائلی را به بار می آورد. یعنی جوان، اگرچه نزدیک است ولی در واقع دور است. اگر چه در فضای خانه است ولی همسایه محسوب می شود. ...
از نسلی به نسلی دیگر، فرهنگ ها و الگوها تغییر می یابند. هر پدیده ی فرهنگی جدید دستاورد تاریخ خود و هم تشکیل دهنده ی تاریخ است بر حسب هر نسلی و بنابر اولین تجارب نوجوانی و جوانی با لحظاتی مواجه می شویم که آنها باعث ساختن زندگی شده و انتظارات دنیای بزرگسالان را پاسخ می گویند. بزرگسالان، والدین، مددکاران اجتماعی، حافظان نظم، نظامیان و وسایل ارتباط جمعی هر کدام بر حسب شیوه و روش خود با ارتباط متقابل سعی بر حل مسائل جامعه دارند و تلاش می کنند رفتارهای اجتماعی جامعه را تنظیم نمایند. ...
فصل اول
کلیات تحقیق
عنوان تحقیق
تحدید تحقیق
بیان مسأله
پرسش آغازین
اهداف تحقیق
سوالات تحقیق
اهمیت تحقیق
ضرورت تحقیق
فصل دوم
مبانی بینشی
تعریف مسأ له
پیشینه مطالعاتی
جوانان : بیگانگی،الگو هاونگرش ها
جوانان بیگانه از خانواده
فرهنگ ها و الگوهای زندگی
جوانی چه دورانی است!؟
در صحنه بودن جوان
ساختارها
اصل موفقیت جوانان دردو موضوع قابل طرح است
جامعه پذیری جوانان
الگوهای باز آفرینی اجتماعی
فرهنگ جزیره ای جوانان
کارکردهای نهادها و گروه ها بر جوانان
معرفی جوان
مسائل و نگرش های جدید
فصل سوم
مبانی روشی
1-سطح تحقیق
2-روش تحقیق
3- رهیافت تحقیق
تکنیک پژوهش
ابزار جمع آوری اطلاعات
جامعه آماری
فصل چهارم
جداول یک سویه و دو سویه
فصل پنجم
نتیجه گیری، خلاصه و پیشنهادات
نتیجه گیری بر اساس اطلاعات به دست آمد از جدول یک سویه
نتیجه گیری از جداول بر حسب آزمون های فرض
نتیجه گیری بر اساس اهداف
پرسشنامه
منابع ومآخذ