پرسشنامه نگرش نسبت به خلاقیت شيفر CAS

پرسشنامه نگرش نسبت به خلاقیت ( CAS ) شامل 32 عبارت است که هردانش آموزی که موافقت یا مخالفت خود را با آن تعیین می کند سوالهای CAS بر اساس مرور ادبیات، نگرشهای ویژه، باورها و ارزشهای اشخاص دارای خلاقیت بالا ساخته شده است. 2 عبارت از 32 پرسشنامه CAS ( سوالهای شماره 3و14 (جزء سوالات پر کننده است و برای کاستن از کشف ماهیت ابزار طراحی شده است. 30 سوال بقیه متضمن اندازه گیری ابعاد زیر در ارتباط با پیشرفت خلاق بوده است.

الف- اطمینان از عقاید خود ( 11 سوال )
ج- احساس خیال پردازی ( 7 سوال )
ز- جهت گیری نظری وزیبایی شناختی ( 5 سوال )
ب- آزادی دربیان افکار( 4 سوال )
ن- تمایل به نوآوری ( 3 سوال )

برآورد همسانی درونی برای CAS از طریق ضریب پایایی دو نیمه کردن (با روش فرو زوج) بریا دو گروه از کودکان پایه پنجم به روش اسپیرمن براون محاسبه شد. ضرایب محاسبه شده برای گروه اول ( 31 = N ) برابر 81/0 و برای گروه دوم ( 67= N ) برابر 75/0 بود

برآورد پایایی به روش آزمون- آزمون مجدد نیز برای گروه دیگری محاسبه شد روی این نمونه با فاصله 5 هفته آزمون CAS مجددا اجرا شد و نتیجه ضریب گشتاوری به دست آمده 61/0 بود.

داده های هنجاری پرسشنامه نگرش نسبت به خلاقیت

میانگین و انحراف استانداردهایی برای CAS در بین 21 گروه هنجاری در جدول شماره یک ارائه شده است. غیر از جمعیت کودکان روانی و نمونه های بزرگسالان همه گروه های هنجاری از دانش آموزان کلاس چهارم و پنجم مدارس عمومی حوزه متروپولیتین نیویورک بودند. گروه های هنجاری را دختران و پسرانی با زمینه های اجتماعی- اقتصادی مختلف تشکیل می دادند. ...

فهرست مطالب

اطلاعات عمومی

نمره گذاری

داده های هنجاری

جدول داده های هنجاری مقدماتی برای پرسشنامه نگرش نسبت به خلاقیت

پایایی

اعتبار

کلید نمره گذاری پرسشنامه نگرش به خلاقیت

سوالات پرسشنامه نگرش نسبت به خلاقیت

پاسخنامه نگرش نسبت به خلاقیت شیفر

دستورالعمل

پاسخنامه